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Wo niemand die Schule ohne Abschluss verlässt! – Wie funktionieren "koA-Klassen"?

Bob Blume spricht mit Konrektorin Julia Molter

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Stand

Jedes Jahr verlassen mehr als 50.000 Jugendliche in Deutschland eine Schule ohne Abschluss. Oft nicht, weil sie unfähig wären, sondern weil sie im Schulsystem nicht gesehen werden und aus welchen Gründen auch immer unter den Radar geraten.

Julia Molter gibt solchen Jugendlichen eine Chance. Als Konrektorin an der integrativen Realschule plus Idar-Oberstein hat sie die "koA"-Klasse eingeführt. Die Abkürzung steht für "keiner ohne Abschluss".

Solche Klassen gibt es auch anderen Schulen: Dort kommen Schüler zwischen 16 und 25 Jahren zusammen, die bisher keinen Schulabschluss haben – und nun zum ersten Mal erleben, wie sich Erfolg anfühlt. Könnten auch andere Bundesländer davon lernen?

SWR 2025

Michael Schratz und Bob Blume auf dem Podcast-Cover von "Die Schule brennt – Mit Bob Blume"

Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Lehrseits und lernseits – Unterricht neu denken | Michael Schratz

Schule optimiert das Lehren, aber nicht das Lernen. Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Er hat Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können.

Armin Himmelrath und Bob Blume auf dem Podcast-Cover von "Die Schule brennt – Mit Bob Blume"

Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Was sagt PISA wirklich? Was kommt auf Schulen in Sachsen-Anhalt zu? | Armin & Bob über aktuelle Debatten

Die neueste PISA-Studie belegt: Deutschland ist unter den Top 3 – leider bei der Bildungsungerechtigkeit. Und die Leistungen der deutschen Schülerinnen und Schüler sind die schlechtesten, seit es PISA gibt. Woran liegt's? An Corona? An den Eltern? Gar an Migration?
In ihrer neuesten Folge gucken Armin Himmelrath (Table Bildung) und Bob Blume genauer hin, was wirklich in der aktuellen PISA-Studie steht. Und sie entdecken durchaus auch Positives. Doch was folgt jetzt daraus? Was wären die wichtigsten Hebel, um umzusteuern?
Ein weiteres Thema: Womit müssen Schulen in Sachsen-Anhalt rechnen, wenn die AfD regiert?
PISA 2025:
Ergebnisse (Band I – auszugsweise Übersetzung) | Veröffentlichung: 8.9.2026
https://www.oecd.org/de/publications/pisa-2025-ergebnisse-band-i-auszugsweise-ubersetzung_1562a447-de.html
Erwähnte Folgen:
Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:c6011c70f455afaa/
Beschuss von rechts außen – Wie sich Schulen vor Demokratiefeinden schützen können | Andreas Lisson
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:92577511f8a113a0/
Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:047d94a5e827df03/
Die Zukunft der Schule | Andreas Schleicher
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:302b8be3685eb831/
Jugendmedientag 2026:
REPEAT ODER RESET – SOCIAL MEDIA NEU DENKEN
Unter diesem Motto steht der deutschlandweite Jugendmedientag von ARD, ZDF und Deutschlandfunk am 12. November 2026.
Alle Infos und Anmeldung:
https://1.ard.de/jugendmedientag2026?=pdsb
Bei Fragen und Anregungen schreibt uns:
dieschulebrennt@weiterhoeren.de

Tobias Krell und Bob Blume auf dem Podcast-Cover von "Die Schule brennt – Mit Bob Blume"

Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Schule ohne Smartphone – "Checker" Tobi Krell und das Handy-Experiment

Drei Wochen ohne Handy! Eine Schule in Rheinland-Pfalz hat das für die ARD-Doku "Schule ohne Smartphone" ausprobiert – unter wissenschaftlicher Begleitung und mit Checker Tobi.

Erstmals publiziert am
Stand
Gespräch mit
Julia Molter
Das Gespräch führte
Bob Blume
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume (SWR)