Im Bildungssystem herrscht Reformstau. Die schulischen Leistungen gehen zurück, es fehlen tausende Lehrkräfte bei gleichzeitig wachsender Bildungsungerechtigkeit. Und dann noch KI! Es gibt in Schulen aber auch tolle Entwicklungen, von denen andere lernen könnten.
Bob Blume ist Lehrer und Bildungsinfluencer. Im ARD-Podcast "Die Schule brennt" sucht er mit Fachleuten nach Lösungen für die unterschiedlichen Herausforderungen.
Jeden zweiten Montag gibt es eine neue Folge.
"Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume" ist ein Podcast des SWR. Produktion: Weiterhören
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Lehrseits und lernseits – Unterricht neu denken | Michael Schratz
Schule optimiert das Lehren, aber nicht das Lernen. Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Er hat Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können.
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Was sagt PISA wirklich? Was kommt auf Schulen in Sachsen-Anhalt zu? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Die neueste PISA-Studie belegt: Deutschland ist unter den Top 3 – leider bei der Bildungsungerechtigkeit. Und die Leistungen der deutschen Schülerinnen und Schüler sind die schlechtesten, seit es PISA gibt. Woran liegt's? An Corona? An den Eltern? Gar an Migration?
In ihrer neuesten Folge gucken Armin Himmelrath (Table Bildung) und Bob Blume genauer hin, was wirklich in der aktuellen PISA-Studie steht. Und sie entdecken durchaus auch Positives. Doch was folgt jetzt daraus? Was wären die wichtigsten Hebel, um umzusteuern?
Ein weiteres Thema: Womit müssen Schulen in Sachsen-Anhalt rechnen, wenn die AfD regiert?
PISA 2025:
Ergebnisse (Band I – auszugsweise Übersetzung) | Veröffentlichung: 8.9.2026
https://www.oecd.org/de/publications/pisa-2025-ergebnisse-band-i-auszugsweise-ubersetzung_1562a447-de.html
Erwähnte Folgen:
Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:c6011c70f455afaa/
Beschuss von rechts außen – Wie sich Schulen vor Demokratiefeinden schützen können | Andreas Lisson
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:92577511f8a113a0/
Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:047d94a5e827df03/
Die Zukunft der Schule | Andreas Schleicher
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:302b8be3685eb831/
Jugendmedientag 2026:
REPEAT ODER RESET – SOCIAL MEDIA NEU DENKEN
Unter diesem Motto steht der deutschlandweite Jugendmedientag von ARD, ZDF und Deutschlandfunk am 12. November 2026.
Alle Infos und Anmeldung:
https://1.ard.de/jugendmedientag2026?=pdsb
Bei Fragen und Anregungen schreibt uns:
dieschulebrennt@weiterhoeren.de -
Schule ohne Smartphone – "Checker" Tobi Krell und das Handy-Experiment
Drei Wochen ohne Handy! Eine Schule in Rheinland-Pfalz hat das für die ARD-Doku "Schule ohne Smartphone" ausprobiert – unter wissenschaftlicher Begleitung und mit Checker Tobi.
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Neue Jugend, altes System: Wie Schule sich ändern muss, um die Persönlichkeit zu stärken | Klaus Hurrelmann
Klaus Hurrelmann zeigt, warum Bewertung, Zeugnisse und Unterricht neu gedacht werden müssen, damit Schule die Persönlichkeit junger Menschen stärken kann.
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Chancengerechtigkeit und Medienkompetenz: Wie früh müsste das Bildungssystem greifen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Zwei Papiere wurden innerhalb eines Monats vorgestellt: der Bildungsbericht 2026 und die 56 Handlungsempfehlungen der Kommission für Kinder- und Jugendschutz in der digitalen Welt.
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Besser Lernen: Gute Noten mit den Tricks einer Influencerin | Linda Weise
Linde Weise zeigt, mit welchen Tricks und Methoden das Schulwissen länger im Gedächtnis bleibt, sich leichter abrufen lässt oder wie man KI optimal zum Lernen nutzt.
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Und was ist mit Berufsschulen? | Stefan Nowatschin
Drei Millionen Azubis lernen in Berufsschulen. In den Bildungsdebatten kommen sie nur selten vor. Themen wie Digitalisierung und Nachhaltigkeit gehören auch hier auf den Lehrplan.
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Kreative Materialien – Wie funktioniert gute Unterrichtsvorbereitung? | Max Maendler
Jeden Tag bereiten Lehrkräfte Materialien für den Unterricht vor. Über die Plattform eduki lässt sich Material austauschen – zum Teil kostenfrei, zum Teil kommerziell.
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Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Kanada und Estland erheben Daten zur individuellen Lernentwicklung von Schülern, um Unterricht, Lernen, die Schule zu verbessern. Warum tut sich Deutschland damit so schwer?
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Cybermobbing und digitale Gewalt – Rechtsberatung als Prävention | Gesa Gräfin von Schwerin
Rechtsanwältin Gesa Gräfin von Schwerin leistet mit ihrem Unternehmen Law4school wissenschaftlich evaluierte Präventionsarbeit an allgemeinbildenden Schulen und Berufsschulen.
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Praxiswissen statt Unterrichtsausfall | Ludwig Thiede
Ludwig Thiede hat LifeTeachUs gGmbH gegründet und findet: Mit mehr lebensnaher Praxis in der Schule könnte das deutsche Bildungssystem wieder eine Vorreiterrolle übernehmen.
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Lernen lernen – Selbstwirksamkeit als Schlüsselkompetenz | Myrle Dziak-Mahler
Wenn Schüler*innen zu kompetenten Demokrat*innen werden sollen, müssen sie über ihr eigenes Lernen mitentscheiden können – sagt Myrle Dziak-Mahler, Geschäftsführerin lernlog gGmbH.
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Schlechtere Chancen für Jungs & das Bildungsprogramm der AfD | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Der neue Chancenmonitor zeigt: Jungen haben im deutschen Schulsystem schlechtere Ergebnisse, schlechtere Erfahrungen und Chancen. Welche Faktoren spielen eine Rolle?
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Schulsport muss für alle funktionieren | Murat Şaşmaz
Zeitgemäßer Sportunterricht muss alle Schüler*innen mitnehmen: die, die sportlich sind und Spaß an Leistung haben; aber auch die mit dem Ziel, Spaß an Bewegung zu entwickeln.
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Wie Schule ein guter Ort wird | Björn Lengwenus
Die Grund- und Stadtteilschule Alter Teichweg in Hamburg soll ein menschenfreundlicher Ort sein, sagt Schulleiter Björn Lengwenus. Die Gestaltung von Beziehungen hat Priorität.
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Eskalation richtig begegnen – mit Beziehungsarbeit | Raphael Kirsch
Herausforderndem Verhalten von Schüler*innen zu begegnen stellt Lehrkräfte oft auf die Probe. Wie löse ich Konflikte? Wie reagiere ich auf massive Störungen im Unterricht?
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Themenkomplex KI – Hausaufgaben & sexualisierte digitale Gewalt | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Wie sinnvoll sind Hausaufgaben, wenn Schülerinnen und Schüler ganz selbstverständlich KI nutzen? Und was tun Schulen gegen Deepfakes und sexualisierte Gewalt?
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Naivität ist eine Superpower! | Christian Wehner
Christian Wehner, SAP Senior Director, plädiert für ein Bewahren von Naivität im besten Sinne und die Offenheit für ungewöhnliche Wege – so wie sein eigener.
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Neurodivergente Kinder begleiten | Saskia Niechzial
Autismus-Spektrums-Störungen oder ADHS werden heute häufiger und früher erkannt. Für Lehrkräfte sind Klassen mit neurodivergenten Kindern oft eine Herausforderung.
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Wie man mit Jugendlichen über Pornos redet | Madita Oeming
Die Kulturwissenschaftlerin, Sexualpädagogin und Autorin Madita Oeming sieht Handlungsbedarf vor allem in der Verzahnung von Medienkompetenz und Sexualaufklärung.
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Highlights der Didacta! Warum verlassen Lehrkräfte den Schuldienst? Armin & Bob über aktuelle Debatten
Mehr digital, weniger Politik: So war die Didacta 2026. Und warum verlassen eigentlich so viele Lehrkräfte den Schuldienst, warum ist das so schlecht dokumentiert?
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Ganztag ganz neu denken | Anna-Maria Seemann
Der Rechtsanspruch auf Ganztagsbetreuung an Schulen kommt im Sommer 2026; an der Ausgestaltung hapert es noch. Erziehungswissenschaftlerin Anna-Maria Seemann über die Chancen.
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800 Schüler, 800 Stundenpläne – echt individuell lernen | Jan-Martin Klinge
Jan-Martin Klinge setzt an seiner Schule aktuelle Lernkonzepte radikal um: Lernbüros, Werkstätten, digitale Infrastruktur, 800 individuelle Stundenpläne – und es funktioniert!
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Augenhöhe! Was Schule von Streetworkern lernen kann | Burak Caniperk
Burak Caniperk ist Sozialarbeiter in Berlin. Als schlechter Hauptschüler brachte er es bis zum Studium – dank eines Lehrers, der an ihn geglaubt und sein Potenzial gesehen hat.
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Sind zu viele Lehrkräfte in Teilzeit? Was ist Beamten zumutbar? Armin & Bob über aktuelle Debatten
Es fehlen Lehrkräfte. Gleichzeitig ist die Teilzeitquote bei Lehrkräften höher als anderswo. Sollte der Staat hier also Druck machen? Auch mit Blick auf den Beamtenstatus?
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Erfolgreiche Gewaltprävention – Was Schulen tun können | Mit Engin Çatık
Gewalt und wenig Deutschkenntnisse: Wirksamer Unterricht war Ende 2024 an der Friedrich-Bergius-Schule in Berlin kaum noch möglich. Dann übernahm Engin Çatık die Schulleitung.
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Guter Unterricht – was verstehen Schüler darunter? | Mit Nuri Falkenberg
"Frontalunterricht" klingt gestrig und unzeitgemäß. Es gibt so viele moderne Unterrichts-Konzepte bis hin zur Schule ohne Unterricht. Was denken Schülerinnen und Schüler darüber?
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Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin
Die Bildungsszene blickt nicht mehr nach Finnland – das hat in den PISA-Tests nachgelassen. Bundesbildungsministerin Karin Prien schwärmt mittlerweile von Kanada.
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Schriftliche Division abschaffen? Homeschooling zulassen?
Bob Blume und Armin Himmelrath beleuchten einmal im Monat Hintergründe aktueller Debatten zu Schule und Bildung. Diesmal: schriftliches Dividieren und Homeschooling.
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Beschuss von rechts außen – Wie sich Schulen vor Demokratiefeinden schützen können | Gast: Andreas Lisson
Rechtsradikale Kräfte versuchen, Schulen unter Druck zu setzen. In Schulen, die sich zu Diversität bekennen, wittern sie einen Verstoß gegen ein vermeintliches "Neutralitätsgebot".