Andere Länder wie Kanada oder Estland machen es längst vor: Sie erheben umfassend Daten zur individuellen Lernentwicklung von Schüler*innen, um so Unterricht, Lernen und die ganze Schule zu verbessern. Warum tut sich Deutschland damit so schwer, und was sind wichtige Kritikpunkte?
Außerdem sprechen Bob und SPIEGEL-Journalist Armin Himmelrath darüber, warum es angeblich mehr Gewalt an Schulen gibt als früher, sich dieser Eindruck aber nicht mit Fakten untermauern lässt.
Die Schule brennt – erwähnte Podcastfolgen
mit Bildungsministerin Karin Prien
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:047d94a5e827df03/
mit Menno Baumann
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:0982b186028e2e5a/
mit Hartmut Rosa
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:5050d7464974039c/
Infos
John Hattie Studie “Visible Learning”
https://visible-learning.org/de/hattie-rangliste-einflussgroessen-effekte-lernerfolg/
Plädoyer der Wübben Stiftung “Darum Daten”
https://wuebben-stiftung-bildung.org/darum-daten-ein-plaedoyer_markus_warnke_maerz_2026/
Hörtipp
Das Wissen: Wie sich Bildung messen lässt und besser wird
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:9a78433bf93e889f/
Kontakt
Bei Fragen und Anregungen schreibt uns:
dieschulebrennt@auf-die-ohren.com
Nachhilfe für unser Bildungssystem Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume
Reformstau in den Schule. Die Leistungen von Kindern und Jugendlichen gehen messbar zurück, es fehlen Lehrkräfte. Und dann noch KI! Bob Blume sucht mit seinen Gästen nach Lösungen.
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin
Die Bildungsszene blickt nicht mehr nach Finnland – das hat in den PISA-Tests nachgelassen. Bundesbildungsministerin Karin Prien schwärmt mittlerweile von Kanada.
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Menno Baumann: Eine gute Lehrer-Schüler-Beziehung kann Gewalt vorbeugen
Wenn Kinder und Jugendliche durch Raster fallen, wenn keine Unterstützung mehr richtig greift und die Schule überfordert ist, fällt schnell der Begriff "Systemsprenger" – manchmal auch zu schnell. Menno Baumann ist Professor für Intensivpädagogik, beschäftigt sich mit Betroffenen und hat u.a. den Film "Systemsprenger" wissenschaftlich begleitet.
Was gilt als auffälliges Verhalten bei Schülerinnen und Schüler, worin liegen die Ursachen sowohl innerhalb der Schule als auch außerhalb? Sind Gewalterfahrungen bei Kindern und Jugendlichen häufiger geworden, oder ist das eine verzerrte Darstellung? Und welche Rolle spielt dabei die Digitalisierung? Davon erzählt Menno Baumann im Gespräch mit Bob Blume und erklärt außerdem, wo man seiner Meinung nach ansetzen könnte, um neue Wege im Umgang mit verhaltensauffälligen Kindern und Jugendlichen zu gehen.
FIlm "Systemsprenger" (2019) von Nora Fingscheidt
Netflix-Serie "Adolescence" (2025)
Das Wissen-Folge (07.12.2023) über Gewalt zwischen Jugendlichen: https://www.ardaudiothek.de/episode/das-wissen/neue-brutalitaet-warum-kinder-und-jugendliche-gewalttaetig-werden/swr-kultur/12970977/
Bent Freiwald über den "Kids these days"-Effekt: https://www.ardaudiothek.de/episode/synapsen-ein-wissenschaftspodcast/113-die-jugend-von-heute-1-immer-gewalttaetiger-gar-nicht-wahr/ndr-info/13915741/
Bei Fragen und Anregungen schreibt uns: dieschulebrennt@auf-die-ohren.com
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Hartmut Rosa: Resonanz! – Warum es im Unterricht knistern muss
Dieser Moment in der Schule, der berührt, fasziniert, verändert – für den Soziologen Hartmut Rosa ist dieser entscheidend für guten Unterricht.
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Lehrseits und lernseits – Unterricht neu denken | Michael Schratz
Schule optimiert das Lehren, aber nicht das Lernen. Das sagt der Bildungswissenschaftler Michael Schratz. Er hat Anschauungsmaterial, was Schulen richtig oder falsch machen können.
Die Schule brennt – der Bildungspodcast mit Bob Blume Was sagt PISA wirklich? Was kommt auf Schulen in Sachsen-Anhalt zu? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
Die neueste PISA-Studie belegt: Deutschland ist unter den Top 3 – leider bei der Bildungsungerechtigkeit. Und die Leistungen der deutschen Schülerinnen und Schüler sind die schlechtesten, seit es PISA gibt. Woran liegt's? An Corona? An den Eltern? Gar an Migration?
In ihrer neuesten Folge gucken Armin Himmelrath (Table Bildung) und Bob Blume genauer hin, was wirklich in der aktuellen PISA-Studie steht. Und sie entdecken durchaus auch Positives. Doch was folgt jetzt daraus? Was wären die wichtigsten Hebel, um umzusteuern?
Ein weiteres Thema: Womit müssen Schulen in Sachsen-Anhalt rechnen, wenn die AfD regiert?
PISA 2025:
Ergebnisse (Band I – auszugsweise Übersetzung) | Veröffentlichung: 8.9.2026
https://www.oecd.org/de/publications/pisa-2025-ergebnisse-band-i-auszugsweise-ubersetzung_1562a447-de.html
Erwähnte Folgen:
Daten für bessere Schulentwicklung & Gibt es wirklich mehr Gewalt an Schulen? | Armin & Bob über aktuelle Debatten
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:c6011c70f455afaa/
Beschuss von rechts außen – Wie sich Schulen vor Demokratiefeinden schützen können | Andreas Lisson
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:92577511f8a113a0/
Was kann unsere Schulpolitik von Kanada lernen? Fragen an Karin Prien, Bundesbildungsministerin
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:episode:047d94a5e827df03/
Die Zukunft der Schule | Andreas Schleicher
https://www.ardsounds.de/episode/urn:ard:section:302b8be3685eb831/
Jugendmedientag 2026:
REPEAT ODER RESET – SOCIAL MEDIA NEU DENKEN
Unter diesem Motto steht der deutschlandweite Jugendmedientag von ARD, ZDF und Deutschlandfunk am 12. November 2026.
Alle Infos und Anmeldung:
https://1.ard.de/jugendmedientag2026?=pdsb
Bei Fragen und Anregungen schreibt uns:
dieschulebrennt@weiterhoeren.de
Schule Wie sich Bildung messen lässt und besser wird
Gute, individuell erhobene und vernetzte Daten könnten die Leistungen von Schülern verbessern. Kanada oder Estland könnten Vorbild sein.