Wie entstehen Nachrichten? Woran erkennt man Fake News? Wie wird aus einer Idee ein Podcast oder ein Hörspiel? Diese Fragen standen im Mittelpunkt des ersten SWR Kindermedientages im Mainzer Funkhaus. Den Auftakt bildete eine interaktive Keynote mit Tim und Soraya aus dem KiKA-Medienmaganzin „Team Timster“. Gemeinsam mit den Kindern gingen sie der Frage nach: „Stimmt das wirklich oder ist das Quatsch?“ Die Schülerinnen und Schüler erfuhren, wie Reporterinnen und Reporter arbeiten, woran sich verlässliche Informationen erkennen und wie sich Falschmeldungen entlarven lassen. Dabei konnten sie selbst miträtseln, diskutieren und auf Faktencheck-Suche gehen.
Blick hinter die Kulissen
Anschließend ging es für die fünf Klassen aus Mainz, Gimbsheim und Ingelheim in verschiedenen Workshops um die Praxis der Medienproduktion. Im Nachrichtenstudio des SWR erhielten sie angeleitet von SWR Aktuell Redakteurin Franziska Lenhardt einen Blick hinter die Kulissen und erfuhren, wie eine Nachrichtensendung entsteht. Sie besuchten die Regie, lernten die Abläufe rund um eine Live-Sendung kennen und durften sich bei einer Teleprompter-Challenge selbst als Nachrichtensprecher:innen versuchen.
Eigener Podcast produziert
Im Workshop „Tigerenten Club – Die Hör-Spiel-Show“ zeigten Nicolas Caspar und Ines Neidig, wie ein Podcast produziert wird. Die Schüler:innen erhielten Einblicke in die Arbeit des Redaktionsteams und entwickelten gemeinsam eine eigene kleine Podcast-Folge.
Mit Stimmen und Geräuschen zum Hörspiel
Um Stimmen, Geräusche und Fantasie ging es bei „Mission magisches Tagebuch“. Ausgehend vom ARD Hörspiel tauchten die Kinder gemeinsam mit Ursi Zeilinger von planet schule in die Welt der Figuren Klara, Keks und Matte ein, spielten selbst verschiedene Szenen, experimentierten mit Geräuschen und Stimmen und konnten sich am Mikrofon ausprobieren. So erlebten sie unmittelbar, wie aus einzelnen Stimmen, Geräuschen und Geschichten ein Hörspiel entsteht.
Wie Fake News entstehen und warum
Im Workshop „FakeNews Finder – Superkinder!“ beschäftigten sich die Kinder mit Fake News, Manipulation und Gefahren im Internet. Insa Backe und Dirk Beerhenke (WDR) zeigten verschiedene Strategien, mit denen sich Informationen überprüfen lassen und gemeinsam setzten sie sich damit auseinander, wie Fake News entstehen und warum sie verbreitet werden.
„Kruschel“-Kinderreporter
Ein weiterer Workshop stand unter dem Titel „Werde zum Kinderreporter!“, angeboten von der Kinderzeitung „Kruschel“ der VRM. Die teilnehmenden Kinder recherchierten, prüften Texte und Bilder auf ihre Glaubwürdigkeit und gestalteten daraus ihre eigene Zeitungsseite. Ihre gelungenen Ergebnisse durften sie stolz mit nach Hause nehmen.
Im Netz und im realen Leben
Kriminalhauptkommissar a. D. Dirk Beerhenke und Journalistin Insa Backe ordneten die aktuelle Situation im Netz und im realen Leben aus unterschiedlichen Perspektiven ein. Dabei kamen unter anderem Erfahrungen aus der polizeilichen Arbeit und aus Schulen des Landes sowie Einblicke in verschiedene Berufsfelder zusammen.